■ 英語タイトル:Global Hybrid Learning Tools Market - 2023-2030
|
| ■ 発行会社/調査会社:DataM Intelligence
■ 商品コード:DATM24MA122
■ 発行日:2023年6月
■ 調査対象地域:グローバル
■ 産業分野:IT&通信
■ ページ数:180
■ レポート言語:英語
■ レポート形式:PDF
■ 納品方式:Eメール
|
■ 販売価格オプション
(消費税別)
※販売価格オプションの説明はこちらで、ご購入に関する詳細案内はご利用ガイドでご確認いただけます。
※お支払金額は「換算金額(日本円)+消費税+配送料(Eメール納品は無料)」です。
※Eメールによる納品の場合、通常ご注文当日~2日以内に納品致します。
※レポート納品後、納品日+5日以内に請求書を発行・送付致します。(請求書発行日より2ヶ月以内の銀行振込条件、カード払いも可能)
※DataM Intelligence社の概要及び新刊レポートはこちらでご確認いただけます。
*** レポート概要(サマリー)***
市場概要 世界のハイブリッド学習ツール市場は、2022年に4億米ドルに達し、2030年には10億米ドルに達すると予測され、予測期間中(2023-2030年)のCAGRは10.8%で成長しています。
ハイブリッド学習ツール市場の成長には、教育技術の進歩が重要な役割を果たしています。学習管理システム(LMS)、ビデオ会議プラットフォーム、オンラインコラボレーションツール、仮想現実(VR)、拡張現実(AR)、人工知能(AI)などの技術により、インタラクティブで魅力的なハイブリッド学習体験が可能になりました。
インドは、その技術的専門知識と熟練した専門家の大規模なプールを活用することで、世界のハイブリッド学習ツール市場価値の成長に大きく貢献しています。同国は、伝統的な教室での授業とデジタルツールやプラットフォームを組み合わせたハイブリッド学習モデルを受け入れており、インド企業はこの市場向けの革新的なソリューションの開発と提供において重要な役割を果たしています。そのため、インドは2022年にアジア太平洋地域の市場シェアの1/4以上を占め、予測期間中に大幅なCAGRで成長する見込みです。
市場ダイナミクス
企業研修と専門能力開発
ハイブリッド学習ツールは、パーソナライズされカスタマイズされた学習体験を可能にする機能を提供します。従業員は自分のペースで学習を進め、特定の学習ニーズに焦点を当て、それぞれの役割やスキル要件に合わせたリソースにアクセスすることができます。パーソナライズされたトレーニングプログラムを提供する能力は、従業員のエンゲージメント、モチベーション、知識の定着を高め、ハイブリッド学習ツールの需要を促進しています。
多くのハイブリッド学習ツールは、学習管理システムとシームレスに統合され、組織による研修プログラムの管理、提供、追跡を容易にします。統合により、合理化された管理、自動化されたレポート、効率的な受講者管理が可能になります。このようなLMSプラットフォームとの統合は、企業のトレーニングプログラムの拡張性と有効性を高め、ハイブリッド学習ツール市場の成長に拍車をかけています。
継続的なスキル開発の重視
ハイブリッド学習ツールは、一口サイズのモジュール、マイクロコース、または特定のスキルに焦点を当てた短期プログラムを提供することで、継続的な学習をサポートします。学習者は、関心のある特定の分野や新たなテクノロジーに的を絞って学習を進めることができます。例えば、DataCampはデータサイエンスとアナリティクスのコースに特化しており、プロフェッショナルが業務と並行して最新の業界動向を把握できるよう、簡潔で集中的なレッスンを提供しています。
ハイブリッド学習ツールは、個人学習者に限定されるものではありません。組織は、従業員の成長と競争力維持のために、継続的なスキル開発の重要性を認識しています。多くのプラットフォームが企業向けトレーニングソリューションを提供しており、企業はカスタマイズされた学習プログラムを通じて従業員のスキルアップを図ることができます。その例として、LinkedIn Learning for BusinessやUdacity for Enterpriseなどがあり、企業は膨大なコースや学習リソースのライブラリにアクセスすることができます。
変化への抵抗と伝統的な教授法
伝統的な教授法は、講義ベースのアプローチに従うことが多く、インタラクティブで魅力的な要素は限られています。教育者が従来の教授法に固執し、ハイブリッド学習ツールが提供するインタラクティブでコラボレーティブな機能を十分に活用しない場合、変化への抵抗が教育学的革新の欠如につながる可能性があります。これは、ハイブリッド学習ツールの潜在的な利点が十分に発揮されない可能性があるため、世界のハイブリッド学習ツール市場の成長を妨げる可能性があります。例えば、変化に抵抗する教育者は、学生の学習体験をパーソナライズする適応型学習プラットフォームを使用する利点を見落とす可能性があります。
教育機関や教育システムには、伝統的な教授法を支持する構造、方針、規制が確立されている場合があります。このような構造は、ハイブリッド学習ツールの導入や統合の障壁となる可能性があります。例えば、厳格なカリキュラム・ガイドラインや、従来の試験や紙ベースの評価を優先する評価システムは、教育者がハイブリッド学習アプローチを模索し導入することを妨げる可能性があります。
COVID-19の影響分析
パンデミックは教育技術の重要性を浮き彫りにし、ハイブリッド学習ツールを含むEd-Techソリューションへの投資の増加を促しました。教育機関、政府、民間団体は、ハイブリッド学習をサポートするデジタルツールの開発と導入に資金を振り向け、急速なイノベーションと市場の拡大をもたらしました。
学習管理システム(LMS)やバーチャルクラスルームツールなどのオンライン学習プラットフォームは、パンデミック時に需要が急増しました。これらのプラットフォームは、オンライン・コンテンツの配信、課題の管理、評価の実施、生徒と教師間の交流を促進するためのインフラを提供しました。
ロシア・ウクライナ戦争の影響分析
地政学的な紛争は市場の変動と不確実性をもたらし、グローバルなビジネス環境に影響を与えます。企業は需要の変動、顧客の優先順位のシフト、教育プロジェクトや契約の遅延やキャンセルを経験する可能性があり、ハイブリッド学習ツール市場におけるこれらのプレーヤーの財務実績に影響を与える可能性があります。
人工知能の影響分析
AIベースの自然言語処理(NLP)は、音声やテキストを通じて学習者とハイブリッド学習ツールの間のコミュニケーションや対話を可能にします。この技術により、学習者は音声ベースの会話に参加したり、インテリジェント・アシスタントと対話したり、リアルタイムの応答を受け取ったりできるようになり、学習プロセスがより直感的で会話的なものになります。教育者や教育機関は、この情報を活用してデータ主導の意思決定を行い、カリキュラム設計を最適化し、追加サポートが必要な分野を特定することができます。
したがって、AIはハイブリッド学習ツールの有効性、効率性、アクセシビリティを高める可能性を秘めています。パーソナライズされた学習体験を促進し、リアルタイムのフィードバックとサポートを提供し、データ主導の意思決定を可能にし、管理タスクを自動化することで、教育に革命をもたらし、世界規模で学習成果を向上させることができます。
セグメント分析
世界のハイブリッド学習ツール市場は、タイプ、エンドユーザー、地域によって区分されます。
オンライン学習の普及とデジタル化が教育機関の成長を加速
教育機関では、従来の対面式指導とオンライン学習要素を組み合わせたブレンデッド・ラーニング・モデルの採用が増えています。ブレンデッド・ラーニングにより、教育機関は対面での対話とオンライン・リソースの両方の利点を活用することができます。ハイブリッド学習ツールは、デジタル・プラットフォーム、学習管理システム(LMS)、コラボレーション・ツールを提供することで、ブレンデッド・ラーニング・モデルの導入をサポートする重要な役割を果たしています。
教育機関はこれらのツールを使用して、コースコンテンツの管理、オンラインディスカッションの促進、マルチメディアリソースの配信、学生の学習進捗状況の追跡を行うことができます。ブレンデッド・ラーニング環境をサポートするためにCanvas、Blackboard、MoodleのようなLMSプラットフォームを採用している教育機関もあります。さらに、企業研修は、2022年に世界全体のセグメントシェアの27.1%以上を占めている2番目に大きなセグメントであり、世界のすべてのエンドユーザーセグメントの中で最も高いCAGRで成長することが期待されています。
地理的分析
高度なデジタル学習プラットフォームと教育学習への投資の増加が北米ハイブリッド学習ツール市場の成長を牽引
米国では、幼稚園から大学まで多くの教育機関がブレンデッド・ラーニング・モデルを採用しています。これらのモデルでは、ハイブリッド学習ツールを活用して、対面式の指導とオンラインのリソースや活動を組み合わせています。ブレンデッド・ラーニングでは、生徒の多様なニーズに対応するため、個別化された学習経路、インタラクティブなマルチメディア・コンテンツ、差別化された指導が可能になります。
ハイブリッド学習モデルの導入は、堅牢なデジタル学習プラットフォームが利用可能になり、その利点に対する認識が高まったことで促進されています。北米のハイブリッド学習ツール市場では、米国が潜在的なプレーヤーであり、地域市場シェアの約81.8%を占め、同地域の予測期間中に最も高いCAGRで成長する見込みです。
競合状況
主なグローバルプレイヤーは、JSP Corporation, BASF SE, Kaneka Corporation, DS Smith plc, Furukawa Electric Co., Ltd., Hanwha Corporation, Sonoco Products Company, Knauf Industries, Dongshin Industry, Inc., and Clark Foam Products Corporationなどです。
レポートを購入する理由
– タイプ、エンドユーザー、地域に基づく世界のハイブリッド学習ツール市場のセグメンテーションを可視化し、主要な商業資産とプレイヤーを理解するためです。
– トレンドと共同開発の分析による商機の特定ができます。
– ハイブリッド学習ツール市場レベルの数多くのデータを全セグメントでまとめたExcelデータシートを提供します。
– PDFレポートは、徹底的な定性インタビューと綿密な調査の後の包括的な分析で構成されています。
– 主要企業の主要製品で構成されたエクセルによる製品マッピングを提供します。
世界のハイブリッド学習ツール市場レポートは、約53の表、50の図、180ページを提供します。
対象読者
– メーカー/バイヤー
– 業界投資家/投資銀行家
– 研究専門家
– 新興企業
1. 方法論と範囲
1.1. 調査方法
1.2. 調査目的と調査範囲
2. 定義と概要
3. エグゼクティブサマリー
3.1. タイプ別市場スニペット
3.2. エンドユーザー別市場スニペット
3.3. 地域別市場スニペット
4. ダイナミクス
4.1. 影響要因
4.1.1. 推進要因
4.1.1.1.企業研修と専門能力開発
4.1.1.2.継続的なスキル開発の重視
4.1.2. 制約事項
4.1.2.1.変化への抵抗と伝統的な教授法
4.1.3. 機会
4.1.4. 影響分析
5. 産業分析
5.1. ポーターのファイブフォース分析
5.2. サプライチェーン分析
5.3. 価格分析
5.4. 規制分析
6. COVID-19の分析
6.1. COVID-19の分析
6.1.1. COVID-19以前のシナリオ
6.1.2. COVID-19中のシナリオ
6.1.3. COVID-19後のシナリオ
6.2. COVID-19中の価格ダイナミクス
6.3. 需給スペクトラム
6.4. パンデミック時の市場に関する政府の取り組み
6.5. メーカーの戦略的取り組み
6.6. 結論
7. タイプ別
7.1. はじめに
7.1.1. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、タイプ別
7.1.2. 市場魅力度指数、タイプ別
7.2. システム
7.2.1. 序論
7.2.2. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)
7.3. コンテンツ
7.4. コース
7.5. 解答
7.6. その他
8. エンドユーザー別
8.1. 導入
8.1.1. エンドユーザー別市場規模分析&前年比成長率分析(%)
8.1.2. 市場魅力度指数、エンドユーザー別
8.2. 教育機関
8.2.1. はじめに
8.2.2. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)
8.3. 企業研修
8.4. 公教育
8.5. その他
9. 地域別
9.1. はじめに
9.1.1. 地域別市場規模分析&前年比成長率分析(%)
9.1.2. 市場魅力度指数、地域別
9.2. 北米
9.2.1. 序論
9.2.2. 主な地域別ダイナミクス
9.2.3. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、タイプ別
9.2.4. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、エンドユーザー別
9.2.5. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、国別
9.2.5.1. 米国
9.2.5.2. カナダ
9.2.5.3. メキシコ
9.3. ヨーロッパ
9.3.1. はじめに
9.3.2. 主な地域別動向
9.3.3. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、タイプ別
9.3.4. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、エンドユーザー別
9.3.5. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、国別
9.3.5.1. ドイツ
9.3.5.2. イギリス
9.3.5.3. フランス
9.3.5.4. イタリア
9.3.5.5. ロシア
9.3.5.6. その他のヨーロッパ
9.4. 南米
9.4.1. はじめに
9.4.2. 地域別主要市場
9.4.3. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、タイプ別
9.4.4. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、エンドユーザー別
9.4.5. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、国別
9.4.5.1. ブラジル
9.4.5.2. アルゼンチン
9.4.5.3. その他の南米地域
9.5. アジア太平洋
9.5.1. はじめに
9.5.2. 主な地域別ダイナミクス
9.5.3. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、タイプ別
9.5.4. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、エンドユーザー別
9.5.5. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、国別
9.5.5.1. 中国
9.5.5.2. インド
9.5.5.3. 日本
9.5.5.4. オーストラリア
9.5.5.5. その他のアジア太平洋地域
9.6. 中東・アフリカ
9.6.1. 序論
9.6.2. 主な地域別ダイナミクス
9.6.3. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、タイプ別
9.6.4. 市場規模分析&前年比成長率分析(%)、エンドユーザー別
10. 競合情勢
10.1. 競争シナリオ
10.2. 市場ポジショニング/シェア分析
10.3. M&A分析
11. 企業情報
12. 付録
12.1. 会社概要とサービス
12.2. お問い合わせ
*** ハイブリッド学習ツールの世界市場に関するよくある質問(FAQ) ***・ハイブリッド学習ツールの世界市場規模は?
→DataM Intelligence社は2022年のハイブリッド学習ツールの世界市場規模を4億米ドルと推定しています。
・ハイブリッド学習ツールの世界市場予測は?
→DataM Intelligence社は2030年のハイブリッド学習ツールの世界市場規模を10億米ドルと予測しています。
・ハイブリッド学習ツール市場の成長率は?
→DataM Intelligence社はハイブリッド学習ツールの世界市場が2023年~2030年に年平均10.8%成長すると展望しています。
・世界のハイブリッド学習ツール市場における主要プレイヤーは?
→「JSP Corporation、BASF SE、Kaneka Corporation、DS Smith plc、Furukawa Electric Co.、Ltd.、Hanwha Corporation、Sonoco Products Company、Knauf Industries、Dongshin Industry、Inc.、and Clark Foam Products Corporationなど ...」をハイブリッド学習ツール市場のグローバル主要プレイヤーとして判断しています。
※上記FAQの市場規模、市場予測、成長率、主要企業に関する情報は本レポートの概要を作成した時点での情報であり、最終レポートの情報と少し異なる場合があります。
*** 免責事項 ***https://www.globalresearch.co.jp/disclaimer/